10.26170/PO19-04-01
Протасова, Эльвира Евгеньевна
Суворов, Максим Викторович
Сталинская модернизация и материально-правовое положение уральского учительства в первой половине 1930-х гг.
The Stalin modernization and the material and legal statusof the ural teaching in the first half of the 1930s
Уральский государственный педагогический университет
2019
всеобуч
учителя
колхозы
индустриализация
коллективизация
материальное положение
педагогическая деятельность
сталинская эпоха
советский период
общеобразовательные учебные заведения
социальный статус
условия труда
бытовые условия
модернизация образования
general education
collective farms
industrialization
collectivization
hunger
material status
Stalin era
general educational institutions
ru
Journal Article
2079-8717
В статье освещены вопросы социального статуса и реальных условий труда и быта учительства Урала в первой половине 1930-х гг. в условиях сплошной коллективизации.
The article consider the issues of social status and real working and living conditions of the Urals in the first half of the 1930s in the conditions of complete collectivization. Problem of comparing the declarative and actual situation of the village school workers is important. The authors come to the conclusion that to solve the problem of social security, to improve the material status of teachers only by administrative and command methods in the early 1930s was impossible. In the conditions of a budget deficit, the state tried to shift the costs of ensuring the material situation of teachers in rural areas to collective farms, public organizations, and consumer co-operation bodies in the cities, obliging their leaders to allocate funds, without taking into account the existing financial possibilities.
Педагогическое образование в России, Issue № 4, Pages 6-14