10.26170/PO17-05-15
Ильнер Александр Олегович, Ильнер Александр Олегович
Роль электронных образовательных средств в формировании фонетико-фонологической компетенции
Уральский государственный педагогический университет
2017
информационные технологии
электронные средства обучения
фонетико-фонологические компетенции
фонетические навыки
методика преподавания немецкого языка
немецкий язык
вузы
студенты
ru
Journal Article
Рассматривается роль электронных образовательных средств в системе обучения иностранным языкам и формирование иноязычной фонетико-фонологической компетенции у студентов, обучающихся в образовательных организациях высшего профессионального образования и изучающих немецкий язык "с нуля".
Педагогическое образование в России, Issue № 5, Pages 88-95