10.26170/PO17-03-07
Куприна, Надежда Григорьевна
Оганесян, Эвелина Джонридовна
Развитие у младших школьников эмоционально-ценностного восприятия произведений искусства как педагогическая проблема
Уральский государственный педагогический университет
2017
эмоционально-ценностное восприятие
произведения искусства
эстетическое воспитание
эстетическое восприятие
младшие школьники
восприятие искусства
ru
Journal Article
Раскрываются педагогические аспекты проблемы развития у детей эмоционально-ценностного восприятия произведений искусства. Цель статьи – раскрыть современные теоретические и методические подходы к организации, определению содержания этого процесса в практике общего и дополнительного художественного образования. Методами исследования являются анализ и обобщение теоретических и практических материалов по данному направлению.
Педагогическое образование в России, Issue № 3, Pages 45-51