10.14457/CU.the.2012.65
นาเดีย กองเป็ง
ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการแอบสแตรกชันที่มีต่อมโนทัศน์และความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 2
คณิตศาสตร์
มโนมัศน์ทางคณิตศาสตร์
ศันสนีย์ เณรเทียน
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
2555
Dataset